Deneyim

2020201920152012

Eğitim

202120112009

Deneyim

Eğitim

45374059_10214266104261282_8513843349361262592_n
282850638_10222788909006074_7847474964309784287_n
Önceki
Sonraki

Projelerim

TUBİTAK 4004 Doga Egitimi

Yürütücülüğünü yaptığım Projemiz 40 tane 7. sınıf ögrencisi ve 8 fen bilimleri öğretmeninin katılımı ile gerçekleşecektir. Okul dışı öğrenme ortamlarında yaparak/yaşayarak aktif öğrenmelerle gerçekleşecektir.

Proje yürütücüsü olduğum bilim fuarında 41 proje 111 öğrenci görev almıştır.

TUBİTAK 4004 Doga Egitimi ve Bilim Okullari 2018-2 cagri doneminde destek almaya hak kazanan projemiz 24-29 Haziran 2019 tarihleri arasinda Gaziantep ilinde 40 ortaokul ogrencisi ve 10 fen bilimleri ogretmeninin katilimci olarak katilacagi sekilde gerceklestirilecektir.

Yayınlarım

Hacettepe Üniversitesi · 13 Eyl 2013

3. Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Potansiyel Enerji Konusundaki Kavram Yanılgıları

I. Ulusal Fizik Eğitimi Kongresi / Hacettepe Üniversitesi / Ankara · 1 Eyl 2013

 

Yaparak yazarak bilim öğrenme (YYBÖ) yaklaşımında kullanılabilecek bir
analitik rubriğin geliştirilmesi

EURASIA · 1 Ağu 2012

1. An Investigation of Students' Academic Development, Views, and Feelings through Journals (2012). Journal of Mathematics, Science & Technology Education, 8 (3), 177-188.

Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 1 Oca 2012

 

1. Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının İş Konusundaki Kavram Yanılgıları (2012). Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Denizli.

The World Conference on Physics Education (WCPE) · 1 Oca 2012

 

1. An Investigation of Teacher Candidates' Opinions About Implementation of Science Writing Heuristic in Physics Laboratory (2012). The World Conference on Physics Education (WCPE), İstanbul, Turkey.

The World Conference on Physics Education (WCPE) · 1 Oca 2012

 

2. Misconceptions of Science Teacher Candidates about Energy (2012). The World Conference on Physics Education (WCPE), İstanbul, Turkey.

1. Bitirilmiş Yüksek Lisans Tezi: Yaparak Yazarak Bilim Öğrenmenin (YYBÖ) Genel Fizik Laboratuarı-I Dersinde Öğretmen Adaylarının Akademik Başarılarına ve Bilimsel Süreç Becerilerine Etkisi (2011). Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Burdur.

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi · 1 Oca 2011
 
    • 1. Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının İş Konusundaki Kavram Yanılgıları
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi · 1 Oca 2011
 
    • 2. Fen-Teknoloji-Toplum-Çevre Kazanımlarının İlköğretim Fen ve Teknoloji Dersi Öğretim Programındaki Dağılımlarının İncelenmesi (2011). 20. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi, Burdur.
Boğaziçi Üniversitesi · 1 Oca 2010
 
    • 3. Views of Teacher Candidates on Relating Basic Physics Principles to Animals and Animal Behavıors: Digital Media Demonstration (2010). International Educational Techonology Conference, Boğaziçi Üniversitesi.

©2022. Tüm hakları Dilek Karaca'ya aittir.